La infancia

Un momento fundamental en el desarrollo de los niños es la infancia.

La infancia es la etapa clave de la vida donde se desarrollan los aspectos afectivos e intelectuales del niño. Del correcto desarrollo de estos factores dependerá el éxito o fracaso posterior en su vida, entendiendo por desarrollo el resultado de la interacción de la propia persona y el entorno que le rodea.

Dentro de la infancia podemos distinguir dos etapas: la primera infancia, desde el nacimiento a los 6 años y la segunda infancia que abarca desde los 6 hasta los 12 años.

Nosotros nos centraremos en la primera infancia marcada por las siguientes características:

Ø      paso de depender totalmente del adulto a su propia independencia.

Ø      el descubrimiento del mundo que le rodea será importante para sus aprendizajes futuros.

Ø      la afectividad es un factor muy importante en la evolución del niño a la hora de adquirir seguridad y equilibrio emocional para su autonomía personal.

Ø      En esta primera infancia una de las cosas más importantes es cubrir todas las necesidades básicas de los niños que son:

·        necesidades físico-biológicas: (alimentación, higiene, descanso…)

·        necesidades cognitivas: (estimulación sensorial, exploración…)

·        necesidades emocionales: (autoestima)

·        necesidades sociales: (interacción con los demás)

Ø      crecer en un medio que sea rico en estímulos para desarrollar su curiosidad,   exploración y una futura comunicación del niño.

Ø      con la completa seguridad afectiva el niño podrá satisfacer todas las necesidades emocionales, superar temores e inseguridades y tendrá una buena preparación para relacionarse con el entorno.

Ø      Mediante el juego el niño aprenderá a ponerse en diferentes situaciones y resolver algunos de los problemas.

En la infancia influyen diferentes agentes, los principales son:

ü      La familia: son el primer vinculo afectivo y contribuyen directamente en la sociabilización del niño.

ü      La escuela: trabaja en común con la familia y es donde el niño se relaciona con los otros niños.

Con un buen entorno y cubriendo correctamente todas las necesidades en la infancia, tendrá un buen desarrollo posterior.